Le mardi 18 mars, nos amis de l'école de Noirterre sont venus nous rendre visite à l'école. Nous avons échangé et déjeuné ensemble dans les classes.

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Nous  nous sommes dirigés ensuite vers la salle des fêtes où un personnage déguisé en goutte d'eau est venu nous accueillir pour nous présenter une animation sur le thème de l'eau de la rivière.

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Ensuite nous sommes retournés à l'école pour jouer avec nos amis. Pendant ce temps, les CE-CM prenaient notre place. Leur spectacle était sur l'eau en général:

L'eau dans la nature, les fleuves, les nuages, l'eau dans la vie, la répartition de l'eau sur terre.....

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Visite à la boulangerie

Pour terminer notre étude sur l'alimentation, le boulanger de Terves et son épouse, récemment installés sur Terves, ont accepté de nous faire visiter leur boulangerie. 

Nous y avons découvert comment se fabriquaient les différents pains et les différentes étapes. Les enfants ont pu fabriquer chacun leur pain et ont reçu un diplôme d'apprenti boulanger. Ce fut un moment très apprécié.

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 En classe nous avons réalisé un panneau collectif sur la boulangerie.

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Arts plastiques autour de l'album

Activités réalisées à partir d'Hansel et Gretel.

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HANSEL ET GRETEL

Durant la période de janvier et février , les enfants de maternelle ont travaillé sur l'histoire d'Hansel et Gretel. Ce conte nous a permis d'aborder le thème des bonbons, confiseries et pâtisseries et d'une manière plus large l'alimentation avec les CP. Des activités de lecture découverte du monde et arts plastiques ont été réalisées sur ce projet (voir plus loin). 

Quant aux CP l'album étudié par épisodes, fut également une histoire de sorcière. Il s'intitule "Prisonnière de la sorcière". La lecture étant devenue plus fluide. Les CP ont travaillé plus inténsement la compréhension de texte.

CALENDRIER 2014

En janvier, la classe des plus jeunes a fabriqué un calendrier de bureau pour l'année 2014.

La Galette des rois

Nous avons fêté les rois à l'école. Les enfants de maternelle et CP ont réalisé de jolies couronnes.

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PRODUCTION D'ECRITS: texte sélectionné par les ce/cm pour la période 3

The WINNER IS....

Le texte choisi par les élèves de la classe de CE/CM est:

SCIENCES: L'énergie

Durant cette période, nous avons travaillé en sciences sur "l'énergie".
Nous avons été sensibilisés au fait d'adopter une attitude responsable dans notre vie quotidienne afin de limiter le gaspillage de l'énergie que nous utilisons à la maison.

Nous avons réalisé des maquettes de maisons afin d'observer les pertes de chaleur d'une maison peu isolée. 
Trois groupes ont été constitués. L'un réalisait une maison non isolée; un autre, une maison moyennement isolée et le troisième, une maison très isolée. 

Une fois nos maquettes terminées, nous avons chauffé l'intérieur avec un sèche-cheveux puis mesuré la température pendant 12 minutes avec un thermomètre sonde. 
Nous avons observé que la température descendait moins rapidement dans la maison la mieux isolée: il y avait moins de pertes de chaleur.
Nous avons donc conclu que :

Pour économiser de l’énergie dans une habitation, il est nécessaire de bien l’isoler en utilisant des matériaux isolants. Il faut également adopter une attitude responsable dans la vie quotidienne en limitant notre consommation d’énergie :

Exemples :

-éteindre les lumières en quittant la pièce ou la classe

-fermer les portes et les fenêtres quand il y a du chauffage dans la pièce

-fermer les volets ou les stores la nuit quand il fait froid

-ne pas laisser les appareils électriques en veille (télévision, ordinateur….).

Les CE/CM